“学雷锋日行一善，创文明和谐校园”

——三月份学习雷锋月活动方案

三月是传统的学习雷锋月，3月又有许多重要纪念日： 3月8日（周五） 国际劳动妇女节、 3月12日 （周二）中国植树节、 3月15日（周五） 消费者权益日、3月的最后一周（3月25日——29日、第六周）为全国安全教育周等节日，为此，建议各班、各支部在三月份四周内开展以下活动，请各班班主任认真组织。　　

1.指导思想：　　

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年学习雷锋月活动方案。　　

2.活动目标：　　

(1)以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。　　

(2)引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。　　

(3)加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。　　

3.活动主题： 学雷锋日行一善，创文明和谐校园　　

4.活动时间： 2013年3月　　

5.总体要求：　　

全校各班各支部、各少先队小分队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。　　

每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的板报，班级日志上要登记好本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查。　　

6.具体活动安排：　　

（1）动员学习阶段（3月1日-3月6日）

①团总支举行“传承雷锋精神，志愿者在行动”升旗仪式，动员全校师生学雷锋，做志愿者。（3月4日）

②各班级收集并下发学雷锋资料，引导学生认识雷锋。学习雷锋故事，铭记雷锋名言。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。主题班队会。（3月4日）

③团总支进行“雷锋精神驻心中 志愿服务伴我行”“青春之声”主题教育。（3月6日）

④组织学生观看由共青团中央办公厅、教育部办公厅发布的“关于做好电影《志愿者》宣传推介工作的通知 ”电影《志愿者》，以便进一步在我校弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大青年学习实践科学发展观，积极参与志愿服务，促进校园和谐。（3月4日-3月15日期间，各班级根据班级情况自定时间）

（2）活动践行阶段（3月6日-3月20日）

①雷锋精神驻校园：美化校园 植绿护绿活动。清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生以及植绿护绿。（3月12日植树节）　　

②雷锋精神驻家中：以3-8妇女节为契机，继续开展“今天我当家”我为妈妈分担点家务活动。

③雷锋精神驻社会：走进社区学雷锋（孙家社区活动广场）

④活动期间，各班组织有关雷锋精神的早唱活动，例如：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《唱支山歌给党听》等歌曲。

⑤在各班开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。　　

（3）深化总结阶段(3月21日-3月29日)

①各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。　

②各班的好人好事详细记录在值日栏目上，检查后公开表扬。 看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。

③不文明现象搜索总动员（第四周图片展示）　　

④塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。　

⑤认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。　　

南京市孙家中学政教处 团总支

2013年3月1日