——11月班主任常规总结暨心理培训会议

为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育教学工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业管理水平，2022年11月25日下午，南京市孙家初级中学开展了“同‘心’共筑 携手共育”为主题的班主任常规 总结暨心理培训会议。会议由政教处主任陈玉庆主持，李丽副校长、全体班主任和政教处全员参与本次会议。

首先，心理健康教师张永芳组织全体班主任参与“青少年社会性发展和个体差异”心理专题培训，让班主任从心理的角度认识青春期的学生的身心变化的特点和注意事项。她还发布一则“人际关系”团体招募通知，从七八年级各班招募想要改善人际关系的学生进行封闭式团体辅导，为学生提供针对性的改善人际关系的训练和指导。

其次，优秀班主任代表八（4）班班主任熊艳老师，将自己的工作经验进行了总结与分享，她从卫生管理、跑操和吃饭管理、以及纪律管理等方面进行了一一介绍，给大家提供了一个宝贵的经验，共探管理之策的机会，取人之长，补己之短，不断丰富班主任工作的经验和技巧，努力提高全体班主任的工作能力和水平。

接着，团总支书记戴华雅对近期工作进行了总结，还布置了团总支少先队的工作：（1）青年大学习2022年第26期学习；（2）八、九年级红领巾爱学习；（3）升旗仪式的纪律和注意事项等。为班主任们的工作和进展指明了方向。

然后，陈主任从细节处入手，耐心指导班主任的工作，对近期班主任工作进行了总结，还对班主任请假情况、大课间要求、缺勤学生管理、疫情防控要求、班级卫生状况、学生管理问题进行了重点强调，并布置了班级文化建设检查和评比的要求。

最后，李丽副校长做了重要的总结，并对疫情防控和特殊学生管理方面做了重点强调和建议，肯定了班主任工作在学校工作中的重要地位和重要作用，并希望通过本次心理专题培训和交流会议，给大家从心理的角度认识和了解学生，从实践中提高班主任的教育和管理能力。

本次会议不仅让班主任从心理角度认识到青春期学生身心发展特点，从而更加有针对性地促进学生的全面发展。也让全体班主任明确了下一步的工作任务和目标。同时，通过学习，与会的班主任更加认识到班主任工作责任之重大，提升教育管理水平之重要。