根据江苏省教育厅“润心”行动工作专班和南京市教委、雨花区教育局在《2023年秋季学期开学前后“心理关怀十件事”》中提出开学前召开心理健康专题家长会的要求，深化未成年人心理健康知识的普及，提高南京市孙家初级中学家长对青春期心理健康教育的重视和亲子沟通的能力，积极配合学校引导学生保持健康向上的心理状态，形成家校合力。2023年8月20至30日，南京市孙家初级中学各班举行了“家校共育，共守‘心’健康”主题的线上心理健康专题家长会，并由各班班主任主讲。

为更好的帮助学生从假期转态转入学习状态，顺利适应新学期可能会面临各种挑战。本次家长会从四个方面进行：成长“心”危机、识别“心”信号、陪伴“心”成长、沟通“心”密码。

首先，让家长认识到青春期阶段学生心理危机的可能来源，比如新生适应、人际冲突、学业压力、感情受挫、家庭变故、人生意义的思考等，都有可能成为学生的心理困扰。家长不仅要知道青春期学生的心理特点，还要学习应对策略。接纳孩子的变化和成长，是预防和解决问题的第一步。

其次，教会家长识别青春期孩子可能遇到困难的信号，包括情绪、言语、生理、认知、行为信号等方面的突然改变，都需要引起家长和教师的重视，而发现这些信号就要求家长平时多加关心和留意孩子，而不是等到问题变严重之后才后悔没有早关注。

接着，就家长如何陪伴和支持青春期学生提出了几点要求：（1）尊重孩子，留足独立的空间；（2）减少啰嗦，守护健康成长；（3）适时引导，甘做坚实后盾。强调了父母情感的支持，是孩子应对挫折的法宝。

最后，通过一些切实可行的方法让给家长掌握亲子沟通的密码，促进家长更好地在家庭生活中与青春期孩子建立亲子关系。让家长明白沟通的基础是关系，关系决定可以沟通的内容。还对家长进行了“开学综合征”心理现象的科普，让家长和教师共同重视开学初学生的心理变化，帮助学生更好地适应开学后的生活。

本次家长会进一步夯实了我校心理健康工作，对家长掌握心理健康知识和更新家庭教育观念起到了促进的作用。相信只要家长和学校共同教育，就能共同为学生的心理健康保驾护航!