为进一步助力青年教师队伍建设，助推青年教师全面发展，1月12日下午，我校召开了2023-2024学年度第一学期青年教师读书报告会。此次活动由教务处曹仁慧副主任主持，李丽、顾荣海、潘月光副校长、各处室负责人、各学科教研组长、学科师傅和35周岁及以下青年教师参加了本次会议。

第一环节是三位青年教师读书报告展示。首先，政治学科曹仁慧老师作出关于《核心素养视域下跨学科主题学习内涵及实施策略——以“道德与法治学科”教学为例》的分享。从道德与法治学科跨学科主题学习的内涵界定、道德与法治学科跨学科主题学习的实施策略两个方面浅谈了跨学科主题学习在道德与法治学科中的运用。核心素养视域下跨学科主题学习必须立足于道德与法治课堂，教师应从学习的主题、所涉及的学科、适合的年级、课时与学习目标、学习任务、学习过程和学习评价等方面入手制定整体规划的方案，从“五个维度”培育学生的核心素养，切不可本末倒置，真正实现学科育人的价值目标。

其次，地理学科李天宇老师给大家带来了《跨学科主题学习：是什么？怎么做？》读后感。在阅读这本书的过程中，深刻体会到了跨学科主题学习的必要性和重要性。当今社会需要具备跨学科知识和技能的复合型人才，而跨学科主题学习正是适应这一需求的学习方式。它能够培养学生的跨学科思维和创新能力，提高他们的综合素质和竞争力，为未来的生活和工作做好准备。

再次，数学学科赵宵宵老师发言，主题是《尊重与信任》。通过《教师要懂的心理学》这本书，更加了解心理学在平时教育教学工作中的重要性。具体分享了五种心理学效应并从胜任班主任角色四个方面表达每个孩子都是可以进步的、尊重和信任是爱的最佳方式、关系重于一切和怎么做。

第二环节是校级领导李丽、顾荣海、潘月光副校长为获奖老师们颁奖。 

              （1）2022-2023学年度第一届师能杯青年教师课堂教学竞赛获奖名单

            （2）2023-2024学年度第二届师能杯青年教师课堂教学竞赛获奖名单

             （3）2023-2024学年度第二届师能杯青年教师解题能力竞赛获奖名单

颁奖仪式结束后，教务处曹仁慧副主任对本学期青年教师发展工作项目工作作出了总结，并表达了学校对于青年教师发展的关心和关爱。

顾荣海副校长最后寄语老师们要有目的地去读书，从需要读到自愿读，要让读书成为一种习惯。要从读书中汲取知识，要博览群书，丰富阅历，提升自我。读最多的书，行最远的路。老师们要在阅读中寻找灵感，要与生活实际相结合，碰撞出思维的火花，这样读书才能不断丰盈自己，以更好地服务于教育教学工作。