在当前社会背景下，家庭教育日益受到人们的关注和重视。为提升家庭教育质量，实现学校家庭教育同频共振，2024年5月11日，南京市孙家初级中学举行了家庭教育技能培训活动，该活动面向七、八年级所有家长，共开展了两场家庭教育技能培训讲座。本次培训活动分别由政教处主任唐红艳、心理健康教师张永芳进行专题讲座。

唐红艳主任给七年级家长开展的家庭教育培训的主题是“尊重理解、学习改变、合作共建”。首先，她先从对家长的几个提问中，鼓励家长对孩子的现状以及自己对孩子养育过程进行思考与了解。接着，她借助专家教育的视频让家长知道如何掌握孩子最真实的状态，并结合孩子真实情况改善自己养育孩子的方式，还推荐了两本书《好妈妈胜过好老师》、《再忙，也要做个好爸爸》，希望家长可以自我成长。最后，她针对家校合作方面提出了一些建议，希望家长能支持学校的管理策略、与学校合作，积极参与学校的各种活动。能够支持老师的教育管理行为、方式，配合老师的要求、与老师合作，携手共建最利于孩子成长的校园、班级环境。

张永芳老师给八年级家长分享的家庭教育技能培训的主题是“如何做‘抱持性’父母”。她从案例分析、初二现象、抱持性环境、案例再分析四个方面，向家长呈现出初二阶段学生亲子关系现状、学生表现等，让家长了解初二现象的出现的原因以及家长如何通过“抱持”的技能“接住”学生。通过心理学“恒河猴实验”视频让家长明白孩子的爱与安全感的获得不是通过物质支持，而是通过温暖的接触和情感的互动形成的。希望家长能够从身体层面和心理层面都能“接住”孩子的情感和情绪需求，营造支持、包容、安全的家庭氛围，才能与孩子更好地、平等地沟通。

通过本次培训，家长们不仅增加了对自己孩子的了解，更是对家庭教育的意义和价值有了更深刻的认识。希望家校合作，双向努力，能够共同为孩子的茁壮成长铺好坚实的基石。