为给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，促进学校教育教学水平上一个新台阶，我校一直以来坚持做好“青蓝工程”师徒结对活动。本学期即将结束，“青蓝工程”也取得了丰硕的发展成果。

6月19日，我校在阶梯教室举行2023-2024学年度第二学期孙家初级中学“青蓝工程”总结表彰会，本次会议由教务处曹仁慧副主任主持，相关处室负责人和相关教师参加了本次会议。 

首先，教师代表倪佳雯老师发言。倪佳雯老师表达了自己的学科师傅阚宏超老师和班主任师傅殷庆老师的感恩之情，“一日为师，终身为父”，在今后的教育教学岗位上她将铭记师傅的嘱托，在岗位上认真工作，不断突破自我。

其次，颁奖环节。教务处于雷主任为倪佳雯和赵宵宵两位老师颁发结业证书。

潘月光副校长为在2023—2024学年度第二学期“青蓝工程”班主任导师评比中荣获一等奖的五位教师颁奖。

李丽副校长为在2023—2024学年度第二学期“青蓝工程”学科导师评比中荣获一等奖的四位教师颁奖。

潘月光副校长为在2023—2024学年度第二学期“青蓝工程”班主任徒弟评比中荣获示范奖和优秀奖的五位教师颁奖。

李丽副校长为在2023—2024学年度第二学期“青蓝工程”学科徒弟评比中荣获优秀奖的四位教师颁奖。

随后，陈颖老师作为学科徒弟代表给大家分享读《给老师的建议》这本书后的感悟和心得。在阅读过程中，自己深深感受到了关爱学生、激发学生兴趣、知识的传授要与生活实际相结合、教师要注重培养学生的创造力和想象力、阅读的重要性以及劳动教育家庭教育与学校教育的紧密结合的教育理念。更加明确了作为一名生物老师的责任和使命，也让自己对未来的教育工作充满了信心和动力。立志于将把书中的宝贵经验运用到实际教学中，努力为学生创造一个充满爱与知识的学习环境，让他们在生物的世界里茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。

杨丽苹老师作为班主任徒弟代表给大家分享读为良药做糖衣 让忠言也顺耳——《就这样当班主任》这本书后的感悟和心得。围绕平常心是沟通的前提、用好思想去“批评”学生和掌握“三明治”沟通法三大方面内容并结合班级孩子在犯错误的时候运用的教育方法以及反思。班主任这一份职业，在这平凡又神圣的岗位上，自己需要多学习，多实践。

刘培祥老师作为班主任徒弟代表给大家分享读为《就这样当班主任》这本书后的感悟和心得。书中所传递的教育理念、特别赞同的是关于“倾听”的观点以及书中班级管理的方法和技巧也给自己带来了许多启示。今后对自己的班主任工作有了更明确的方向和目标，能够更加注重学生的情感需求，努力创造一个和谐、充满正能量的班级氛围。同时，自己也将不断反思自己的教育方法，努力提升自己的专业素养，为学生提供更好的教育。

以初心致敬匠心，以行动践行师承。师徒结对，亦师亦友。在师徒帮教的道路上，每一位师父用自己的经验和学识为徒弟指点迷津。徒弟们也追逐着前辈的步伐，奋发向前。师徒结对是一个互相学习、共同成长的过程，相信在各位老师的共同努力之下，我校“青蓝工程”的样态会不断丰富，这样才能呈现出“青出于蓝而胜于蓝”的最佳状态！